La idea de escribir una historia, en ocasiones la propia, es un anhelo no tan extraño como mucha gente cree. Muchos tienen una idea, pero no saben cómo llevarla a la práctica. Otros, en cambio, comenzaron a ponerla en palabras pero comienzan a perderse en los laberintos de la escritura y comienzan a abrumarse y, hasta, experimentar el tan temido bloqueo. Algunos ya cuentan con una serie de relatos y observan que les faltan estructura, coherencia, cohesión o profundizar tanto la tensión narrativa como el o los conflictos.

Es justo en este punto donde entra la idea del mentor o del coach literario, un especialista que le aporte al trabajo (que aún no es obra literaria) una mirada externa que le aporte organización al material, sistematización a la hora de trabajar el texto o de escribir. En ocasiones, este momento, que llega junto con una crisis, requiere de la construcción de una metología de trabajo, de la elaboración de metas alcanzables (realistas) y de un plan de acción diseñado para cada necesidad. Todo esto es la base del proceso literario que denomino: «acompañamiento literario«.

El objetivo de este modelo de trabajo es facilitar la aventura del proceso creativo y de escritura de un libro (tanto de narrativa como de poesía). Por medio de un trabajo individual, se busca aportar mayor claridad tanto en cuál es la trama, en su porqué como en las características de cada uno de sus personajes. Es decir, lo que buscamos es favorecer el avance de la obra. El gran objetivo es aprender a jugar y quitar todas las presiones que la escritura puede llegar a generar en muchas personas.



Con el juego como objetivo

Una vez que iniciamos el proceso del acompañamiento de escritura, vamos a tratar de definir la identidad literaria tanto del texto como de quien escribe. Una vez que eso suceda, el objetivo es soltarse a la aventura de jugar. Siempre planteo que uno de los grandes secretos es descubrir qué dicen y quiénes son nuestros personajes en el caso de la narrativa.

Quizá por eso el primer consejo sea: lanzarse con alegría y sin reparos a pensar, escribir, leerse, equivocarse, corregirse. Es así donde se nos revelará la marca personal de nuestra escritura; es por eso que resulta vital la forma en que se acompaña o se realizan las tutorías de escritura. Es preciso acompañar la trayectoria de manera particular. El/la/le otro/a/e son sujetos/as/es particulares de aprendizaje.

El concepto vinculado a las tutorías refiere a un acto de compañía, observación compartida, conjunta, de creación corresponsable y representada para alcanzar objetivos puntuales. En síntesis, las tutorías funcionan como una guía, orientación y asesoramiento en casos puntuales.

En el área educativa, el encuentro tutorial lleva a cabo un conjunto de actividades formativas y de aprendizaje que procuran el mayor desempeño posible en espacios cognitivos, sociales y profesionales. Los acompañamientos literarios o las tutorías literarias incluyen actividades de carácter formativo que inciden no sólo en el texto que se trabaja, sino también en el desarrollo integral de la dimensión intelectual, profesional y de quien enfrenta este proceso.

Esta forma de trabajo, que entiende que el texto es una consecuencia, busca desarrollar la autonomía en el acto de la escritura, por medio de una búsqueda activa de herramientas (tanto formales como informales) que puedan ser utilizadas tanto en posteriores escrituras.

Dicho de otra manera, cada trabajo es particular y demanda la elaboración de estrategias singulares. Cada trabajo demanda un acuerdo específico que no sólo repare en el texto y en el trabajo que permite su elaboración, sino también en las contextualidades que rodean a cada proceso.

Para ser más claros, no hay una fórmula de éxito. No hay dos trabajos iguales. Esto no es magia, sino trabajo. Trabajo que se realiza de forma compartida.



Cómo comenzar el acompañamiento literario


Indudablemente, para esta actividad —como para todas las demás— en Apalalbrarte.com.ar el capítulo reservado para la evaluación es necesario. Por eso, suele demandar un par de encuentros. Estos se nutren de intercambios e interacciones por distintas vías entre menteé (escritor/a) y mentor. Allí, por medio de las charlas iniciales, surgirán: interrogantes y sugerencias de conceptos, escrituras y definiciones de objetivos y de posibles metas a mediano y corto plazo. El proceso de evaluación responde a distintos propósitos y busca conciliar, articular y/o aglutinar.

Sin dudas, la gran herramienta para conseguir este primer objetivo es la charla franca, por medio de la cual no sólo se establecen los motores del trabajo, sino también se comienzan a establecer las bases de la construcción de confianza, pilar de este y de todos los trabajos que llevo adelante en Apalabrarte.

 En qué puedo ayudarte

El acompañamiento de escritura o la tutoría de escritura puede ser de gran ayuda para los/as escritores/as (que se encuentran en los primeros pasos de rumbo a su libro). Si bien cada trabajo es único y especial, podría afirmar que, aunque me adaptaré a tus necesidades, estos son algunos de los temas en los que podré acompañarte:

  • Construir identidad literaria: Durante los primeros encuentros hacemos un trabajo de construcción identitaria que resulta vital para comenzar el trayecto.
  • Preescritura (es decir, entender el porqué de tu proyecto y planificar cómo concretarlo). Bajar las ideas a un papel y establecer cuál es la forma y el lugar más apropiado para poder hacer uso de ellas. Entender cuáles son tus objetivos, qué quiere contar la historia y cuál es la forma más apropiada para realizarla. Definir cuál es el eje del proyecto y a qué público podría estar dirigido.
  • Elaborar un plan de escritura: armar una rutina de trabajo efectiva y sostenible. Es decir, armar un esquema de días y horarios para tu trabajo de escritura, más allá de los momentos destinados a nuestros encuentros. De ser posible, poner objetivos y fecha de cumplimiento (tratando de que esto no se convierta en un obstáculo para quien enfrenta el trabajo).
  • Leer material ya elaborado. Esta etapa es vital, ya que aquí se descubre la voz narrativa del autor o la autora. De no tenerla, es este el momento en el que comienza a forjarse, posterior al reconocimiento de sus facetas existentes. También en este capítulo se comienza a reconocer y a moldear tanto el estilo de escritura como las herramientas de autodición.
  • Estructurar el contenido. Darle un orden específico a los textos. Pensar en el contenido a nivel macro y micro. Hacer un índice detallado. Pensar los capítulos o partes, ver qué formas narrativas podrías usar para potenciar tu historia.
  • Etapa final. Imaginar el producto final al que querés llegar (y ver cuál es la manera más viable de concretarlo: publicación y distribución independiente vs. editorial, libro en papel y/o ebook), presentación para anunciar su nacimiento y estrategias -posibles- de difusión.
  • Bloqueos. Ver qué te está impidiendo empezar o continuar. Para ello , entender cuáles son tus miedos, inseguridades y excusas, y trabajar juntas sobre eso para que puedas avanzar (y te diviertas). Darte técnicas para escribir sin distracciones.

 Forma de trabajo

El trabajo lo realizaremos de forma virtual, individual y, de ser posible, con una periodicidad semanal.

Nuestro trabajo juntas será una combinación de:

  • Videollamada semanal 1 a 1 (de 70 minutos) por Meet o Zoom
  • Compartiremos el material, previo y el nuevo (que surgirá de nuestro proceso) vía Google Drive.
  • Te ofreceré, según el caso, ejercicios de escritura, videos sobre procesos literarios, entrevistas, audios, documentación o disparadores para trabajar diferentes capítulos, etc. Esto va variando según lo vaya requiriendo cada proceso o proyecto de escritura.
  • De ser necesario, se aportan apuntes, materiales literarios (fragmentos u obras completas), según el caso. Esto depende tanto de tus inquietudes como de las necesidades que presente el acompañamiento de tu proyecto.


Voy a acompañarte, asesorarte y darte las herramientas necesarias para que lleves adelante tu proyecto con la mayor calidad posible.

¿Por qué puedo ayudarte?

  • Por mi formación. Soy periodista, editor y escritor; con mi formación docente y en coaching ontológico, diseñé este espacio de acompañamiento literario por el que ya pasaron más de 70 autores/as.
  • Amo la literatura. Soy gestor cultural, amante de la lectura y de la comunicación. Trabajé durante 27 años como redactor en un diario, LA NACION de la Argentina. Soy periodista cultural y por mi programa de entrevistas pasaron durante 12 años los principales exponentes de las letras argentinas hablando de sus procesos creativos. Escribí varios poemarios, soy antologador y trabajo en un libro de procesos de escritura.
  • Cuido el detalle. Me gusta cuidar la línea estética y la profundidad de cada libro que produzco, y también soy muy exigente con la calidad literaria de mis proyectos, por lo que durante mi acompañamiento siempre tendré como objetivo que produzcas el mejor trabajo posible.
  • Conozco muy de cerca el proceso de escritura y el mundo editorial. Fui periodista y editor por casi tres décadas de un medio escrito. Hace casi una década trabajo en los procesos creativos de otres autores.
  • Sé terminar con los bloqueos de escritura. Trabajo haciendo acompañamientos terapéuticos de la mano de la literatura. Y me especializo en la ruptura de los llamados bloqueos.
  • Dicto talleres de escritura, de procesos creativos y doy charlas sobre el tema. Desde el 2017 dicto talleres literarios para adultos, jóvenes y niños. Y desde hace seis años doy charlas en ferias de libros virtuales y en espacios culturales sobre la escritura, el rol del arte y los procesos creativos.
  • Porque amo ayudar a concretar un sueño en realidad y más si son literarios.

Por Leandro Murciego

Si te interesa saber más sobre el acto poético u otros temas vinculados con el proceso de escritura, dejame un mensaje. Me dedico a trabajar procesos creativos de novelistas, cuentistas, poetas, ensayistas, etc, crear o reformular metodologías de trabajo, y hábitos de escritura, entre otras cosas. Escribrime aquí, te espero.


IMPULSÁ TU TRABAJO LITERARIO

Estos son los cinco acompañamientos literarios más buscados en el sitio. Hacé clic en cada imagen o botón para saber más de cada propuesta. Si querés conocer todos los servicios, entrá acá.



Suscribite.

Formá parte de la Comunidad Apalabrarte
y obtené descuentos y beneficios en procesos literarios.


Mirá y escuchá todos los Vodcast de «Poesía en 4 pasos»

Para entrar en los siguientes posteos hacé clic en cada una de las imágenes.